FIȘĂ DE POST ANIMATOR SOCIOEDUCATIV

Nr. Înregistrare: [Număr de înregistrare intern]
Data intrării în vigoare: [Data]

SECȚIUNEA 1: IDENTIFICAREA POSTULUI

1.1. Denumirea postului:ANIMATOR SOCIOEDUCATIV

1.2. Cod C.O.R.:516907

1.3. Departamentul: [Numele Departamentului]

1.4. Nivelul postului: De execuție / De coordonare

1.5. Locația: [Sediu / Punctul de lucru / Terti / Remote / Mobil / Mixt ]

SECȚIUNEA 2: RELAȚII ORGANIZATORICE

2.1. Relații ierarhice (de subordonare):

Se subordonează direct: [Funcția superiorului ierarhic direct]

2.2. Relații de coordonare (dacă este cazul):

Coordonează activitatea: [Specificați rolurile/echipele coordonate]

2.3. Relații funcționale (de colaborare):

Interne: Colaborează cu directorul de programe pentru planificarea activităților, cu asistenții sociali pentru identificarea nevoilor beneficiarilor, cu alți animatori pentru schimbul de experiență și coordonarea activităților, cu personalul administrativ pentru gestionarea resurselor. Externe: Colaborează cu parteneri locali (ONG-uri, instituții publice, organizații comunitare) pentru dezvoltarea de proiecte, cu voluntari pentru implementarea activităților, cu furnizori de servicii pentru asigurarea suportului necesar.

SECȚIUNEA 3: SCOPUL GENERAL AL POSTULUI

"Animatorul socioeducativ organizează și realizează activități recreative, educative și culturale, adaptate specificului grupurilor de beneficiari (copii, tineri, persoane adulte, persoane cu dizabilități). Scopul principal este stimularea dezvoltării personale și sociale a acestora, promovând integrarea, încrederea în sine, creativitatea și abilitățile de comunicare. Activitățile pot include jocuri, ateliere tematice, excursii, spectacole și alte forme de intervenție socioeducativă, având ca obiectiv crearea unui mediu pozitiv și stimulativ, favorabil dezvoltării armonioase a indivizilor."

SECȚIUNEA 4: ATRIBUȚII ȘI RESPONSABILITĂȚI PRINCIPALE

Planificarea și implementarea de activități socioeducative, adaptate nevoilor și particularităților grupurilor țintă.
Facilitarea interacțiunilor sociale și dezvoltarea abilităților de comunicare, cooperare și rezolvare a conflictelor.
Organizarea și animarea de jocuri, concursuri, spectacole, ateliere tematice și alte evenimente recreative.
Crearea unui mediu stimulant și sigur, favorabil dezvoltării emoționale, cognitive și sociale a beneficiarilor.
Monitorizarea și evaluarea impactului activităților socioeducative asupra dezvoltării beneficiarilor.
Identificarea nevoilor și resurselor disponibile pentru dezvoltarea de programe socioeducative.
Colaborarea cu alți specialiști (psihologi, asistenți sociali, educatori) pentru a oferi o abordare integrată.
Adaptarea activităților la specificul cultural și lingvistic al grupurilor țintă.
Documentarea și raportarea activităților realizate, conform procedurilor interne.
Gestionarea materialelor și a echipamentelor necesare desfășurării activităților.
Observarea comportamentului beneficiarilor și identificarea eventualelor dificultăți sau probleme.
Intervenția în situații de urgență sau criză, conform procedurilor stabilite.
Promovarea imaginii organizației și a activităților desfășurate.
Consilierea și orientarea beneficiarilor, în vederea dezvoltării personale.
Realizarea de materiale suport pentru activitățile socioeducative (ghiduri, fișe de lucru, prezentări).

SECȚIUNEA 5: CERINȚELE POSTULUI

5.1. Studii și Calificări:

Studii medii, preferabil liceale, cu specializarea pedagogică sau profil umanist.
Studii postliceale sau de specializare în domeniul educației, asistenței sociale, științelor mediului, activități recreative și turistice, sau domenii conex.
Certificat de absolvire a unor cursuri de formare profesională în domeniul socio-umanitar (ex: animator socio-cultural, consilier vocațional, facilitator de grup).
Cunoștințe teoretice și practice în domeniul dezvoltării comunitare, educației non-formale și activităților recreative.
Cunoștințe de bază privind legislația națională și europeană în domeniul protecției copilului, asistenței sociale și educației.
Cunoștințe de utilizare a tehnologiei informației și a comunicațiilor (TIC), în scopul realizării activităților socioeducative.
Abilități de comunicare, relaționare interumană, lucru în echipă și gestionare a conflictelor.
Certificat de atestare a aptitudinilor fizice și psihice pentru exercitarea meseriei de animator socio-cultural (dacă este cazul).
Cunoștințe de prim ajutor, în vederea intervenției în situații de urgență.
Dacă activitatea implică lucrul cu anumite categorii de beneficiari (ex: copii cu dizabilități), se cer cunoștințe specifice și competențe adaptate.

5.2. Experiență Profesională:

Experiență minimă de 6 luni în activități de animație socioculturală, preferabil cu diverse categorii de beneficiari.
Experiență în planificarea, organizarea și implementarea de programe socioeducative, adaptate nevoilor specifice ale grupurilor țintă.
Experiență în facilitarea interacțiunilor sociale și în stimularea dezvoltării abilităților de comunicare și cooperare.
Experiență în lucrul cu persoane cu dizabilități, copii aflați în situație de risc social sau alte categorii vulnerabile (dacă este cazul).
Experiență în utilizarea metodelor și tehnicilor de educație non-formală, în vederea stimulării învățării și dezvoltării personale.
Experiență în evaluarea impactului activităților socioeducative, prin utilizarea unor instrumente specifice (chestionare, interviuri, observații).
Experiență în colaborarea cu alți specialiști (psihologi, asistenți sociali, educatori) pentru a oferi o abordare integrată.
Experiență în redactarea de rapoarte și documente justificative privind activitățile realizate.
Dacă postul implică lucrul cu copii, experiență în activități de supraveghere și protecție a minorilor.
Dacă postul implică organizarea de evenimente, experiență în gestionarea logisticii și a resurselor materiale.

5.3. Competențe Tehnice (Cunoștințe):

Operare PC și utilizare a aplicațiilor de procesare text (Microsoft Word, Google Docs).
Utilizare a programelor de prezentare (Microsoft PowerPoint, Google Slides).
Cunoștințe de utilizare a foilor de calcul (Microsoft Excel, Google Sheets).
Utilizare a platformelor de comunicare online (e-mail, Skype, Zoom, Microsoft Teams).
Cunoștințe de operare a echipamentelor audio-video (microfoane, camere, proiectoare).
Utilizare a software-ului de editare foto-video (preferabil, dar nu obligatoriu).
Cunoștințe de utilizare a rețelelor sociale (Facebook, Instagram, YouTube) pentru promovarea activităților.
Utilizare a platformelor online de educație (Moodle, Google Classroom) pentru organizarea de cursuri și ateliere.
Cunoștințe de utilizare a sistemelor de management al bazelor de date (dacă este cazul).
Utilizare a aplicațiilor de creare a materialelor promoționale (Canva, Adobe Spark).
Cunoștințe de utilizare a software-ului de cartografiere (GIS) (dacă este cazul).
Utilizare a echipamentelor de supraveghere și monitorizare (dacă este cazul).
Cunoștințe de utilizare a instrumentelor de diagnosticare și evaluare (chestionare, interviuri).
Utilizare a aplicațiilor de analiză statistică (dacă este cazul).
Cunoștințe de utilizare a sistemelor de management al proiectelor (dacă este cazul).
Utilizare a software-ului de gestionare a resurselor umane (dacă este cazul).
Cunoștințe de utilizare a sistemelor de securitate cibernetică (dacă este cazul).
Utilizare a echipamentelor de imprimare și scanare.
Cunoștințe de utilizare a sistemelor de arhivare electronică.
Utilizare a aplicațiilor de traducere automată (dacă este cazul).

5.4. Competențe Comportamentale (Abilități):

Abilități excelente de comunicare verbală și non-verbală.
Capacitate de a asculta activ și de a înțelege nevoile beneficiarilor.
Empatie și sensibilitate față de situațiile dificile ale altora.
Abilități de relaționare inter-personală și de creare a unei atmosfere pozitive.
Flexibilitate și adaptabilitate la situații neprevăzute.
Gândire creativă și capacitate de a găsi soluții inovatoare.
Abilități de lucru în echipă și de colaborare cu diverse categorii de persoane.
Capacitate de a motiva și de a inspira beneficiarii.
Abilități de gestionare a conflictelor și de mediere.
Organizare și planificare eficientă a activităților.
Gestionarea timpului și prioritizarea sarcinilor.
Autocontrol și reziliență în situații stresante.
Capacitate de a lucra independent și de a lua inițiativă.
Abilități de prezentare și de facilitare a discuțiilor.
Gândire critică și capacitate de a analiza informații.
Etică profesională și respectarea confidențialității.
Abilități de observare și de interpretare a comportamentului uman.
Adaptabilitate la diverse culturi și contexte sociale.
Gestionarea emoțiilor și autocunoaștere.
Abilități de negociere și persuasiune.

SECȚIUNEA 6: CRITERII DE EVALUARE A PERFORMANȚEI

Performanța titularului este evaluată periodic de către superiorul ierarhic, pe baza gradului de îndeplinire a atribuțiilor și a indicatorilor de performanță (KPIs), stabiliți de comun acord.

6.1. Indicatori Cantitativi: Număr de beneficiari participanți la activități, grad de implicare a beneficiarilor în activități, număr de evenimente organizate, număr de parteneriate stabilite, număr de rapoarte întocmite, grad de satisfacție al beneficiarilor (măsurat prin chestionare), număr de feedback-uri pozitive primite, grad de atingere a obiectivelor stabilite în planul de activități, număr de inițiative propuse și implementate, număr de beneficiari care au înregistrat progrese în dezvoltarea competențelor (măsurat prin teste sau evaluări), număr de activități de voluntariat organizate, număr de persoane recrutate pentru voluntariat, număr de materiale informative create, număr de articole/postări publicate pe platformele de comunicare, număr de parteneri implicați în proiecte, număr de resurse atrase (financiare, materiale, umane), număr de sesiuni de formare/consiliere desfășurate, număr de beneficiari care au acces la servicii de suport, număr de activități de advocacy realizate, număr de politici/programe influențate, număr de studii/evaluări realizate.
6.2. Indicatori Calitativi: Calitatea interacțiunilor cu beneficiarii, gradul de încredere manifestat de beneficiari, relevanța activităților propuse pentru nevoile beneficiarilor, creativitatea și inovația abordărilor utilizate, coerența și claritatea materialelor informative, eficiența comunicării cu partenerii, adaptabilitatea la schimbările contextului, respectarea principiilor etice și a confidențialității, profesionalismul în relația cu beneficiarii și partenerii, capacitatea de a crea un mediu sigur și primitor, calitatea rapoartelor întocmite, gradul de satisfacție al echipei de lucru, impactul activităților asupra dezvoltării personale și sociale a beneficiarilor, gradul de implicare a beneficiarilor în procesul de planificare a activităților, coerența dintre obiectivele declarate și rezultatele obținute, gradul de îmbunătățire a abilităților de comunicare și relaționare ale beneficiarilor, calitatea feedback-ului primit de la beneficiari și parteneri, gradul de promovare a valorilor sociale și a drepturilor omului, gradul de contribuție la dezvoltarea competențelor de rezolvare a problemelor ale beneficiarilor.
6.3. Indicatori Comportamentali: Demonstrează empatie și înțelegere față de situațiile dificile ale beneficiarilor, inițiază și menține o comunicare eficientă și respectuoasă, gestionează conflictele într-un mod constructiv, adaptează abordările în funcție de nevoile individuale ale beneficiarilor, colaborează eficient cu echipa și cu partenerii, respectă termenele limită și prioritizează sarcinile, prezintă informații într-un mod clar și concis, demonstrează inițiativă și propune soluții creative, menține un comportament profesional și etic, gestionează emoțiile în situații stresante, se implică activ în activitățile de formare și dezvoltare profesională, este receptiv la feedback și propuneri de îmbunătățire, promovează un mediu de lucru pozitiv și colaborativ, demonstrează flexibilitate și adaptabilitate la schimbări, respectă confidențialitatea informațiilor, adoptă o atitudine proactivă în rezolvarea problemelor, se autoevaluează periodic și identifică punctele forte și punctele slabe, manifestă interes pentru evoluția beneficiarilor și a proiectelor, comunică eficient cu diverse categorii de persoane, este organizat și atent la detalii, este orientat spre rezultate și contribuie la atingerea obiectivelor.

SECȚIUNEA 7: CONDIȚIILE POSTULUI

7.1. Program de lucru: 8 ore/zi, 40 ore/săptămână, de Luni până Vineri.

7.2. Tipul contractului: Contract individual de muncă pe perioadă [nedeterminată/determinată].

7.3. Condiții de muncă: Activitate la birou, cu posibile deplasări în interes de serviciu.

7.4. Cerințe medicale și psihologice minime conform (HG 355/2007) :
Examenul medical este obligatoriu la angajare și periodic : DA
Examenul psihologic este obligatoriu la angajare și periodic : DA

7.5. Echipamente din dotare:
Calculator, imprimantă, proiector, ecran de proiectie, sistem audio, microfon, materiale didactice (hârtie, creioane, carioci, acuarele), materiale de artă și creație, echipamente sportive, echipamente de joacă, trusă de prim ajutor, telefoane mobile, tablete, camere foto/video, software de editare text și imagine, software de prezentare, conexiune la internet, laptop, platforme online de comunicare și colaborare, materiale informative (pliante, broșuri), echipamente de protecție (mănuși, măști), instrumente muzicale (dacă activitățile includ muzică)..

SECȚIUNEA 8: OBLIGAȚII LEGALE ȘI ADMINISTRATIVE ALE ANGAJATULUI

8.1. Sănătate și Securitate în Muncă (SSM)

Titularul postului are obligația să își însușească și să respecte cu strictețe legislația SSM (Legea 319/2006) și instrucțiunile proprii. Principalele obligații includ:

  1. Să își desfășoare activitatea, în conformitate cu calificarea și instruirea sa, precum și cu instrucțiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât și alte persoane.
  2. Să utilizeze corect mașinile, aparatura, uneltele, substanțele periculoase, echipamentele de transport și alte mijloace de producție.
  3. Să utilizeze corect echipamentul individual de protecție acordat și, după utilizare, să îl înapoieze sau să îl păstreze la locul destinat.
  4. Să nu procedeze la scoaterea din funcțiune, la modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii ale echipamentelor și să utilizeze corect aceste dispozitive.
  5. Să comunice imediat angajatorului și/sau lucrătorilor desemnați orice situație de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitate și sănătate, precum și orice deficiență a sistemelor de protecție.
  6. Să aducă la cunoștința conducătorului locului de muncă și/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană.
  7. Să coopereze cu angajatorul și/sau cu lucrătorii desemnați pentru a face posibilă realizarea oricăror măsuri sau cerințe dispuse de către inspectorii de muncă și inspectorii sanitari.
  8. Să coopereze cu angajatorul și/sau cu lucrătorii desemnați pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă și condițiile de lucru sunt sigure și fără riscuri.
  9. Să își însușească și să respecte prevederile legislației din domeniul securității și sănătății în muncă și măsurile de aplicare a acestora.
  10. Să nu înceapă lucrul dacă există pericole de accidentare. Eliminarea defectelor trebuie realizată numai de către personalul specializat.
  11. Să nu vină la serviciu în stare de ebrietate sau sub influența substanțelor stupefiante și să nu le introducă la locul de muncă.
  12. Să dea relațiile solicitate de către inspectorii de muncă și inspectorii sanitari.

8.2. Situații de Urgență (SU)

Titularul postului are obligația să cunoască și să respecte normele de apărare împotriva incendiilor (PSI) și de protecție civilă.

  1. Să respecte regulile și măsurile de apărare împotriva incendiilor, aduse la cunoștință de conducerea companiei.
  2. Să utilizeze substanțele periculoase, instalațiile și echipamentele potrivit instrucțiunilor tehnice.
  3. Să nu efectueze manevre nepermise sau modificări neautorizate ale sistemelor și instalațiilor de apărare împotriva incendiilor.
  4. Să comunice imediat conducătorului locului de muncă orice încălcare a normelor, situație de pericol de incendiu sau defecțiune sesizată la sistemele de protecție.
  5. Să coopereze cu personalul specializat (cadrul tehnic PSI) pentru realizarea măsurilor de apărare împotriva incendiilor.
  6. Să acționeze, în conformitate cu procedurile stabilite, în cazul apariției oricărui pericol iminent de incendiu.
  7. Să furnizeze persoanelor abilitate toate datele și informațiile de care are cunoștință referitoare la producerea incendiilor.
  8. Să beneficieze gratuit de echipament de protecție individuală și tratament medical în caz de dezastru.
  9. Să beneficieze de măsurile de protecție socială prevăzute de lege pentru perioadele de întrerupere a activității impuse de situații de urgență.
  10. Să respecte normele, regulile și măsurile de protecție civilă stabilite.
  11. Să participe la instruiri, exerciții și aplicații de protecție civilă.

8.3. Protecția Mediului

Titularul postului are un rol activ în susținerea politicilor de mediu ale companiei. Principalele obligații includ:

  1. Gestionarea deșeurilor: Să colecteze selectiv deșeurile (hârtie, plastic, sticlă etc.) în recipientele special marcate și să predea deșeurile periculoase (baterii, tonere) conform procedurii interne.
  2. Utilizarea resurselor: Să utilizeze rațional energia electrică, să reducă consumul de hârtie (favorizând formatele electronice) și să evite risipa de apă.
  3. Respectarea politicilor: Să cunoască și să aplice politica de mediu a companiei și să participe la instructajele aferente.
  4. Prevenire și raportare: Să acționeze preventiv pentru a evita poluarea și să raporteze superiorului ierarhic orice incident sau risc de mediu.
  5. Implicare: Să contribuie cu sugestii și propuneri pentru îmbunătățirea performanței de mediu a companiei.

8.4. Confidențialitate și Protecția Datelor (Rolul angajatului)

Titularul postului se obligă să păstreze confidențialitatea absolută asupra tuturor informațiilor și datelor (comerciale, tehnice, financiare, date personale ale clienților, partenerilor sau colegilor) la care are acces. Acesta va respecta cu strictețe prevederile Regulamentului (UE) 2016/679 (GDPR) și politicile interne de prelucrare a datelor, atât pe durata contractului, cât și după încetarea acestuia.

SECȚIUNEA 9: DREPTURI ȘI BENEFICII

Pe lângă drepturile legale, titularul postului beneficiază de:

  • Pachet salarial format din salariu fix și bonusuri de performanță.
  • Tichete de masă.
  • Abonament de servicii medicale la o clinică privată.
  • Asigurare de viață/accidente.
  • [Număr] zile de concediu de odihnă suplimentare.
  • Acces la programe de formare profesională plătite de companie.
  • Decontarea transportului (dacă este cazul).

SECȚIUNEA 10: DISPOZIȚII FINALE

Prezenta fișă de post constituie anexă la Contractul Individual de Muncă și face parte integrantă din acesta. Poate fi revizuită periodic, iar orice modificare va fi adusă la cunoștința angajatului prin act adițional. Nerespectarea atribuțiilor și obligațiilor din prezenta fișă de post poate atrage răspunderea disciplinară a salariatului, conform Codului Muncii și Regulamentului Intern.