FIȘĂ DE POST CERCETATOR IN EDUCATIE FIZICA SI SPORT

Nr. Înregistrare: [Număr de înregistrare intern]
Data intrării în vigoare: [Data]


SECȚIUNEA 1: IDENTIFICAREA POSTULUI

1.1. Denumirea postului:CERCETATOR IN EDUCATIE FIZICA SI SPORT

1.2. Cod C.O.R.:226909

1.3. Departamentul: [Numele Departamentului]

1.4. Nivelul postului: De execuție / De coordonare

1.5. Locația: [Sediu / Punctul de lucru / Terti / Remote / Mobil / Mixt ]


SECȚIUNEA 2: RELAȚII ORGANIZATORICE

2.1. Relații ierarhice (de subordonare):

Se subordonează direct: [Funcția superiorului ierarhic direct]

2.2. Relații de coordonare (dacă este cazul):

Coordonează activitatea: [Specificați rolurile/echipele coordonate]

2.3. Relații funcționale (de colaborare):

Interne: Colaborează cu tehnicieni de laborator, alți cercetători, doctoranzi, studenți, personal didactic din cadrul instituției pentru proiectarea, implementarea și interpretarea studiilor. Participă la echipe multidisciplinare pentru integrarea rezultatelor cercetării în programele educaționale și sportive. Externe: Colaborează cu specialiști din alte instituții de cercetare, antrenori, medici sportivi, factori de decizie din domeniul sportului, companii de echipamente sportive pentru aplicarea practică a rezultatelor cercetării și diseminarea cunoștințelor.


SECȚIUNEA 3: SCOPUL GENERAL AL POSTULUI

„Cercetătorul în Educație Fizică și Sport are rolul de a investiga și analiza fenomenele legate de activitatea motrică umană, de educația fizică școlară și de sportul de performanță. Activitatea sa vizează elaborarea, testarea și evaluarea metodelor și programelor de intervenție, precum și studierea impactului acestora asupra sănătății, dezvoltării fizice și a performanței sportive. Cercetătorul contribuie la fundamentarea teoretică și metodologică a domeniului, prin studii empirice, analize statistice și elaborarea de rapoarte științifice, cu scopul de a îmbunătăți calitatea educației fizice și a sportului."


SECȚIUNEA 4: ATRIBUȚII ȘI RESPONSABILITĂȚI PRINCIPALE

Realizează cercetări științifice fundamentale și aplicate în domeniul educației fizice și sportului.
Elaborează și validează instrumente de evaluare a capacităților fizice, a motricității și a aptitudinilor sportive.
Proiectează și implementează programe de intervenție motrică, adaptate specificului grupelor de vârstă și nivelurilor de performanță.
Analizează datele colectate prin metode cantitative și calitative, utilizând software statistic specializat.
Redactează rapoarte de cercetare, articole științifice și prezentări pentru conferințe.
Contribuie la elaborarea de manuale, ghiduri metodologice și materiale didactice în domeniul educației fizice și sportului.
Realizează studii privind eficiența programelor de antrenament și a metodelor de recuperare.
Investighează impactul factorilor socio-culturali asupra comportamentului motor și a motivației sportive.
Dezvoltă și testează protocoale de evaluare a riscului de accidentare în sport.
Efectuează analize biomecanice ale mișcărilor sportive, utilizând echipamente de ultimă generație.
Contribuie la îmbunătățirea performanței sportive prin identificarea și aplicarea de soluții inovatoare.
Realizează studii privind impactul activității fizice asupra sănătății și calității vieții.
Colaborează cu alți cercetători, profesori și antrenori pentru a dezvolta proiecte de cercetare comune.
Monitorizează literatura de specialitate și identifică tendințele actuale în domeniul educației fizice și sportului.
Participă la elaborarea de politici publice în domeniul sportului și al activității fizice.”


SECȚIUNEA 5: CERINȚELE POSTULUI

5.1. Studii și Calificări:

Doctorat în Educație Fizică, științe ale sportului, biomecanică sau domenii conexe.
Master în Educație Fizică, științe ale sportului, kinetoterapie sau domenii conexe.
Cunoștințe aprofundate de biomecanică, fiziologie a efortului, motricitate umană și antrenament sportiv.
Cunoștințe solide de metodologie de cercetare științifică, inclusiv metode cantitative și calitative.
Experiență în utilizarea software statistic (e.g., SPSS, R) pentru analiza datelor.
Cunoștințe de programare (avantaj, pentru analiza datelor biomecanice sau simulări).
Certificări în domeniul cercetării științifice (e.g., Good Clinical Practice – GCP).
Cunoștințe avansate de limba engleză (pentru accesarea literaturii de specialitate).
Abilități de redactare științifică și prezentare a rezultatelor cercetării.
Cunoștințe de etică a cercetării științifice.
Certificare în utilizarea echipamentelor de evaluare a performanței sportive (e.g., sisteme de analiză video, platforme de forță).
Cunoștințe de management de proiect (pentru coordonarea studiilor de cercetare).
Experiență în utilizarea bazelor de date științifice (e.g., Web of Science, Scopus).
Cunoștințe de dreptul sportiv și de legislația privind cercetarea științifică (avantaj).
Certificare în analiza biomecanică (e.g., Motion Analysis).

5.2. Experiență Profesională:

Experiență de minim 2 ani în cercetare științifică în domeniul educației fizice și sportului.
Experiență în proiectarea și implementarea de studii de cercetare cantitative și calitative.
Experiență în analiza statistică a datelor utilizând software specializat (SPSS, R).
Experiență în redactarea de rapoarte de cercetare, articole științifice și prezentări pentru conferințe.
Experiență în utilizarea echipamentelor de evaluare a performanței sportive (e.g., sisteme de analiză video, platforme de forță).
Experiență în analiza biomecanică a mișcărilor sportive (avantaj).
Experiență în colaborarea cu alți cercetători, profesori și antrenori pentru a dezvolta proiecte de cercetare comune.
Experiență în prezentarea rezultatelor cercetării în fața unor audiențe diverse (e.g., conferințe, seminarii, grupuri de specialiști).
Experiență în gestionarea proiectelor de cercetare, inclusiv planificare, bugetare și respectarea termenelor limită.
Experiență în obținerea de finanțări pentru proiecte de cercetare (avantaj).
Experiență în redactarea de cereri de finanțare și în raportarea progresului proiectelor finanțate.
Experiență în publicarea rezultatelor cercetării în reviste științifice indexate (avantaj).
Experiență în lucrul cu baze de date științifice (e.g., Web of Science, Scopus).
Experiență în mentorarea studenților sau a cercetătorilor juniori (avantaj).
Experiență în adaptarea rezultatelor cercetării pentru a fi utilizate în practica sportivă sau în educație fizică (avantaj).

5.3. Competențe Tehnice (Cunoștințe):

Operare avansată de sistem de operare Windows/Linux.
Cunoștințe solide de Microsoft Office Suite (Word, Excel, PowerPoint).
Utilizarea software-ului de analiză statistică (SPSS, R, SAS).
Utilizarea software-ului de analiză video (Kinovea, Dartfish, Tracker).
Utilizarea software-ului de modelare biomecanică (OpenSim, AnyBody).
Utilizarea software-ului de procesare a semnalelor (MATLAB, LabVIEW).
Utilizarea bazelor de date (SQL, MySQL, Access).
Cunoștințe de programare (Python, C++, Java – avantaj).
Utilizarea sistemelor de management al referințelor bibliografice (EndNote, Mendeley, Zotero).
Utilizarea platformelor de publicare științifică (Web of Science, Scopus).
Cunoștințe de analiză spectrală a mișcării (FFT, Wavelet Transform).
Utilizarea echipamentelor de captare a datelor biomecanice (motion capture, force plates, EMG).
Utilizarea sistemelor de localizare prin satelit (GPS).
Utilizarea senzorilor wireless pentru monitorizarea activității fizice.
Utilizarea tehnicilor de învățare automată (Machine Learning) pentru analiza datelor (avantaj).
Utilizarea tehnicilor de vizualizare a datelor (ggplot2, Tableau).
Cunoștințe de procesare a imaginilor medicale (MRI, CT – avantaj).
Utilizarea software-ului de simulare a performanței sportive.
Cunoștințe de tehnici de analiză a rețelelor sociale (Social Network Analysis – avantaj).
Utilizarea instrumentelor de colaborare online (Google Workspace, Microsoft Teams).

5.4. Competențe Comportamentale (Abilități):

Gândire analitică și capacitate de rezolvare a problemelor.
Comunicare eficientă, atât scrisă cât și orală.
Abilități de lucru în echipă și colaborare.
Organizare și planificare a activităților de cercetare.
Gestionarea timpului și respectarea termenelor limită.
Adaptabilitate la schimbări și flexibilitate.
Inițiativă și proactivitate în abordarea sarcinilor.
Curiozitate științifică și dorință de a învăța continuu.
Capacitate de a lucra independent și autonom.
Abilități de a prezenta rezultatele cercetării unui public larg.
Etică profesională și respectarea confidențialității datelor.
Gestionarea conflictelor și abilități de negociere.
Empatie și abilități de a lucra cu persoane diverse.
Creativitate și capacitate de a genera idei noi.
Abilități de mentorat și de a oferi feedback constructiv.
Perseverență și reziliență în fața dificultăților.
Gestionarea stresului și menținerea echilibrului emoțional.
Capacitate de a lua decizii informate și argumentate.
Abilități de leadership și de a inspira alții.
Orientare către rezultate și focus pe atingerea obiectivelor.


SECȚIUNEA 6: CRITERII DE EVALUARE A PERFORMANȚEI

Performanța titularului este evaluată periodic de către superiorul ierarhic, pe baza gradului de îndeplinire a atribuțiilor și a indicatorilor de performanță (KPIs), stabiliți de comun acord.

6.1. Indicatori Cantitativi: Număr de articole științifice publicate în reviste indexate, număr de prezentări la conferințe științifice, număr de proiecte de cercetare finalizate, volumul de finanțări obținute pentru proiecte de cercetare, număr de studenți/doctoranzi coordonați, număr de brevete/inovații depuse, număr de citări ale articolelor publicate, scorul de impact al revistelor în care au fost publicate articolele, număr de colaborări cu alte instituții de cercetare, număr de rapoarte de cercetare elaborate, număr de metodologii de cercetare dezvoltate, număr de instrumente de evaluare a performanței sportive create, număr de studii de fezabilitate realizate, număr de recomandări implementate în programe de educație fizică, număr de participări la comisiile de specialitate, număr de workshop-uri/seminare organizate, număr de parteneriate cu industria, număr de publicații în media specializată, număr de recenzii științifice efectuate, număr de proiecte de transfer tehnologic realizate.
6.2. Indicatori Calitativi: Calitatea metodologiei de cercetare, relevanța rezultatelor pentru practica sportivă, originalitatea abordărilor științifice, impactul cercetării asupra politicilor de educație fizică, claritatea și concizia articolelor publicate, gradul de utilizare a rezultatelor cercetării în programele de pregătire sportivă, feedback-ul primit de la experți în domeniu, gradul de acceptare a rezultatelor cercetării de către comunitatea sportivă, calitatea prezentărilor la conferințe, gradul de colaborare cu alți cercetători, calitatea coordonării studenților/doctoranzilor, gradul de inovare al instrumentelor de evaluare, impactul cercetării asupra performanței sportivilor, relevanța rezultatelor pentru îmbunătățirea sănătății populației, gradul de utilizare a rezultatelor în programe de prevenție a accidentărilor sportive, calitatea rapoartelor de cercetare, gradul de respectare a eticii în cercetare, claritatea și accesibilitatea rezultatelor pentru publicul larg, gradul de contribuție la avansarea cunoștințelor în domeniul educației fizice și sportului, calitatea mentoratului oferit studenților/doctoranzilor, gradul de influență asupra deciziilor legate de sport și sănătate.
6.3. Indicatori Comportamentali: Inițiativă în formularea de ipoteze de cercetare, perseverență în rezolvarea problemelor metodologice, capacitate de a lucra autonom în proiecte de cercetare, abilitatea de a sintetiza informații din diverse surse, atenție la detaliu în analiza datelor, respectarea rigorii științifice, comunicare eficientă a rezultatelor cercetării, colaborare constructivă cu colegii, adaptabilitate la schimbările din domeniul cercetării, receptivitate la feedback-ul primit, capacitate de a genera idei inovatoare, implicare în activități de diseminare a cunoștințelor, etică profesională în desfășurarea activităților de cercetare, gestionarea eficientă a timpului și a resurselor, capacitatea de a prioritiza sarcinile, rezolvarea conflictelor într-un mod constructiv, abilitatea de a lucra sub presiune, spirit de echipă și colaborare, adaptarea la noile tehnologii și instrumente de cercetare, capacitatea de a învăța continuu și de a se perfecționa profesional.

SECȚIUNEA 7: CONDIȚIILE POSTULUI

7.1. Program de lucru: 8 ore/zi, 40 ore/săptămână, de Luni până Vineri.

7.2. Tipul contractului: Contract individual de muncă pe perioadă [nedeterminată/determinată].

7.3. Condiții de muncă: Activitate la birou, cu posibile deplasări în interes de serviciu.

7.4. Cerințe medicale și psihologice minime conform (HG 355/2007) :
Examenul medical este obligatoriu la angajare și periodic : DA
Examenul psihologic este obligatoriu la angajare și periodic : DA

7.5. Echipamente din dotare:
Sisteme de analiză video (e.g., Dartfish, Kinovea), platforme de colectare și procesare a datelor biomecanice, software statistic (e.g., SPSS, R), accelerometre, giroscoape, dinamometre izochinetic, electrogoniometre, cardiovasculare (e.g., monitorizare ECG, VO2max), echipamente de testare antropometrică (e.g., staturi, cântare de precizie), software de modelare 3D, echipamente de testare a performanței sportive (e.g., piste de alergare, aparate de greutate), platforme de forță, echipamente de testare a agilității, sisteme de captare a mișcării (motion capture), echipamente de evaluare a compoziției corporale (e.g., impedanță bioelectrică, DEXA), microscoape, echipamente de laborator pentru analiza biochimică, computere performante, software de editare video, echipamente de măsurare a temperaturii corporale, echipamente de testare a percepției senzoriale..


SECȚIUNEA 8: OBLIGAȚII LEGALE ȘI ADMINISTRATIVE ALE ANGAJATULUI

8.1. Sănătate și Securitate în Muncă (SSM)

Titularul postului are obligația să își însușească și să respecte cu strictețe legislația SSM (Legea 319/2006) și instrucțiunile proprii. Principalele obligații includ:

  1. Să își desfășoare activitatea, în conformitate cu calificarea și instruirea sa, precum și cu instrucțiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât și alte persoane.
  2. Să utilizeze corect mașinile, aparatura, uneltele, substanțele periculoase, echipamentele de transport și alte mijloace de producție.
  3. Să utilizeze corect echipamentul individual de protecție acordat și, după utilizare, să îl înapoieze sau să îl păstreze la locul destinat.
  4. Să nu procedeze la scoaterea din funcțiune, la modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii ale echipamentelor și să utilizeze corect aceste dispozitive.
  5. Să comunice imediat angajatorului și/sau lucrătorilor desemnați orice situație de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitate și sănătate, precum și orice deficiență a sistemelor de protecție.
  6. Să aducă la cunoștința conducătorului locului de muncă și/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană.
  7. Să coopereze cu angajatorul și/sau cu lucrătorii desemnați pentru a face posibilă realizarea oricăror măsuri sau cerințe dispuse de către inspectorii de muncă și inspectorii sanitari.
  8. Să coopereze cu angajatorul și/sau cu lucrătorii desemnați pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă și condițiile de lucru sunt sigure și fără riscuri.
  9. Să își însușească și să respecte prevederile legislației din domeniul securității și sănătății în muncă și măsurile de aplicare a acestora.
  10. Să nu înceapă lucrul dacă există pericole de accidentare. Eliminarea defectelor trebuie realizată numai de către personalul specializat.
  11. Să nu vină la serviciu în stare de ebrietate sau sub influența substanțelor stupefiante și să nu le introducă la locul de muncă.
  12. Să dea relațiile solicitate de către inspectorii de muncă și inspectorii sanitari.

8.2. Situații de Urgență (SU)

Titularul postului are obligația să cunoască și să respecte normele de apărare împotriva incendiilor (PSI) și de protecție civilă.

  1. Să respecte regulile și măsurile de apărare împotriva incendiilor, aduse la cunoștință de conducerea companiei.
  2. Să utilizeze substanțele periculoase, instalațiile și echipamentele potrivit instrucțiunilor tehnice.
  3. Să nu efectueze manevre nepermise sau modificări neautorizate ale sistemelor și instalațiilor de apărare împotriva incendiilor.
  4. Să comunice imediat conducătorului locului de muncă orice încălcare a normelor, situație de pericol de incendiu sau defecțiune sesizată la sistemele de protecție.
  5. Să coopereze cu personalul specializat (cadrul tehnic PSI) pentru realizarea măsurilor de apărare împotriva incendiilor.
  6. Să acționeze, în conformitate cu procedurile stabilite, în cazul apariției oricărui pericol iminent de incendiu.
  7. Să furnizeze persoanelor abilitate toate datele și informațiile de care are cunoștință referitoare la producerea incendiilor.
  8. Să beneficieze gratuit de echipament de protecție individuală și tratament medical în caz de dezastru.
  9. Să beneficieze de măsurile de protecție socială prevăzute de lege pentru perioadele de întrerupere a activității impuse de situații de urgență.
  10. Să respecte normele, regulile și măsurile de protecție civilă stabilite.
  11. Să participe la instruiri, exerciții și aplicații de protecție civilă.

8.3. Protecția Mediului

Titularul postului are un rol activ în susținerea politicilor de mediu ale companiei. Principalele obligații includ:

  1. Gestionarea deșeurilor: Să colecteze selectiv deșeurile (hârtie, plastic, sticlă etc.) în recipientele special marcate și să predea deșeurile periculoase (baterii, tonere) conform procedurii interne.
  2. Utilizarea resurselor: Să utilizeze rațional energia electrică, să reducă consumul de hârtie (favorizând formatele electronice) și să evite risipa de apă.
  3. Respectarea politicilor: Să cunoască și să aplice politica de mediu a companiei și să participe la instructajele aferente.
  4. Prevenire și raportare: Să acționeze preventiv pentru a evita poluarea și să raporteze superiorului ierarhic orice incident sau risc de mediu.
  5. Implicare: Să contribuie cu sugestii și propuneri pentru îmbunătățirea performanței de mediu a companiei.

8.4. Confidențialitate și Protecția Datelor (Rolul angajatului)

Titularul postului se obligă să păstreze confidențialitatea absolută asupra tuturor informațiilor și datelor (comerciale, tehnice, financiare, date personale ale clienților, partenerilor sau colegilor) la care are acces. Acesta va respecta cu strictețe prevederile Regulamentului (UE) 2016/679 (GDPR) și politicile interne de prelucrare a datelor, atât pe durata contractului, cât și după încetarea acestuia.


SECȚIUNEA 9: DREPTURI ȘI BENEFICII

Pe lângă drepturile legale, titularul postului beneficiază de:

  • Pachet salarial format din salariu fix și bonusuri de performanță.
  • Tichete de masă.
  • Abonament de servicii medicale la o clinică privată.
  • Asigurare de viață/accidente.
  • [Număr] zile de concediu de odihnă suplimentare.
  • Acces la programe de formare profesională plătite de companie.
  • Decontarea transportului (dacă este cazul).

SECȚIUNEA 10: DISPOZIȚII FINALE

Prezenta fișă de post constituie anexă la Contractul Individual de Muncă și face parte integrantă din acesta. Poate fi revizuită periodic, iar orice modificare va fi adusă la cunoștința angajatului prin act adițional. Nerespectarea atribuțiilor și obligațiilor din prezenta fișă de post poate atrage răspunderea disciplinară a salariatului, conform Codului Muncii și Regulamentului Intern.